Esta disciplina introdutória em psicologia é projetada para estudantes que estão se formando em psicologia e representa uma pesquisa das áreas centrais da psicologia, incluindo as bases fisiológicas do comportamento, cognição e aprendizagem, motivação e emoção, personalidade e influências sociais e transtornos mentais e seu tratamento, entre outras grandes áreas do campo. Os alunos são expostos ao amplo espectro de teorias usadas na compreensão do comportamento humano e dos processos mentais e aprendem o conhecimento fundamental necessário para que os alunos se destaquem no curso de psicologia.

Uma pesquisa das principais áreas do desenvolvimento humano com ênfase no desenvolvimento da criança e do adolescente. A disciplina examina as mudanças de desenvolvimento desde a concepção até a adolescência e os processos subjacentes a essas mudanças. Todas as áreas principais são revisadas, incluindo desenvolvimento biológico, cognitivo, linguagem, personalidade, emocional, moral e social.

O estudo das causas, sintomas e tratamento de comportamentos anormais na infância e adolescência. Ênfase na compreensão dos distúrbios dentro de uma estrutura de desenvolvimento.

Esta disciplina explora questões sociais e culturais em psicologia relacionadas à aplicação de teorias e princípios psicológicos a diversos grupos. Atenção especial é dada a questões de minorias raciais/étnicas e diversidade cultural, um componente-chave do qual é o desenvolvimento de uma compreensão do desenvolvimento cultural pessoal e como esse padrão de desenvolvimento influencia as percepções das interações com os outros e o comportamento humano em geral.

Esta disciplina fornece aos alunos uma estrutura básica de habilidades na área de comunicação interpessoal para uso em ambientes clínicos e em um amplo espectro de configurações de serviços humanos.

Esta disciplina é uma revisão da evolução da história e dos principais sistemas da psicologia, incluindo o behaviorismo, a psicologia fisiológica, a psicanálise e os movimentos humanístico e cognitivo. Particular atenção será dada às origens filosóficas da disciplina. A disciplina desenvolve nos alunos não apenas uma compreensão de como a psicologia emergiu como uma disciplina independente, mas também como outros eventos científicos e culturais ajudaram a moldar o que a psicologia é hoje. Isso permitirá que os alunos entendam melhor as diversas pessoas, ideias e escolas de pensamento que moldaram a psicologia ao longo dos tempos e como a psicologia se aplica ao mundo em que vivemos. 

A estrutura e função do sistema nervoso central em relação à emoção, motivação, aprendizado e teoria das funções cerebrais.

Um exame dos processos de pensamento de nível superior, incluindo tópicos como atenção e percepção, memória, linguagem, raciocínio, formação de conceitos e resolução de problemas. As teorias das funções cognitivas são examinadas com ênfase nos resultados da pesquisa e metodologias.

Um estudo dos conceitos significativos e métodos experimentais de aprendizado. Os tópicos incluem pesquisas passadas e atuais e teoria sobre condicionamento clássico e instrumental, processos de extinção, esquemas de reforço, generalização e discriminação, aprendizado verbal e memória.

O objetivo desta disciplina é familiarizar o estudante de psicologia com os principais fatores fisiológicos, cognitivos, comportamentais, ambientais e humanísticos que motivam o comportamento. A maior ênfase será colocada em como os seres humanos diferem em características motoras, os efeitos das demandas e estímulos ambientais e os processos motivacionais subjacentes ao comportamento complexo.

Uma introdução abrangente à paternidade com ênfase no processo de desenvolvimento das crianças e dos pais e suas mudanças de relacionamento ao longo do tempo. Abrange teorias e pesquisas com foco na aplicação a questões práticas de parentalidade.

Uma pesquisa das principais áreas do desenvolvimento humano com igual ênfase no desenvolvimento infantil, adolescente e adulto. Examina mudanças de desenvolvimento ao longo do desenvolvimento e os processos subjacentes a essas mudanças. Todas as principais áreas são revisadas, incluindo desenvolvimento biológico, cognitivo, linguagem, personalidade, emocional, moral, social e de carreira.

O objetivo desta disciplina é orientar os processos de envelhecimento na vida adulta e posterior. Os alunos serão apresentados a modelos teóricos básicos, métodos de pesquisa e informações atuais sobre a psicologia da vida adulta e do envelhecimento e mostrados como esses conceitos podem ser aplicados para entender e ajudar os adultos mais velhos. Uma ênfase é colocada em estratégias para o envelhecimento bem-sucedido.

O objetivo desta disciplina é compreender as aplicações dos princípios psicológicos no processo educacional.

Esta disciplina apresenta uma visão geral do crescente campo da psicologia evolutiva. Os alunos estarão expostos a resultados de pesquisas empíricas, bases teóricas e questões metodológicas relacionadas à sociobiologia, genética comportamental e evolução das espécies. Os alunos se familiarizarão com os conceitos de seleção natural e sexual, aptidão inclusiva, competição, mecanismos psicológicos evoluídos e influências ambientais nas espécies. Os alunos obterão uma compreensão mais profunda da natureza humana através da exposição à história da espécie humana como um animal social em mudança em relação dinâmica com seu ambiente, fortemente influenciado pelo passado em seus esforços para lutar por um futuro melhor. Palestras e discussões serão complementadas por leituras primárias de ponta e seminais.

A psicologia forense é a aplicação da ciência e da profissão de psicologia a questões relacionadas à lei e ao sistema legal. Esta disciplina apresentará aos alunos a área de especialidade da psicologia forense. A ênfase particular será dada aos aspectos aplicados no campo.

Esta disciplina examina os dois lados da psicologia industrial e organizacional para incluir uma visão geral das questões legais na seleção de funcionários, análise de trabalho, design de pesquisa, ferramentas de seleção, avaliação de desempenho, design e avaliação de treinamento, motivação do funcionário e satisfação, bem como liderança e outras questões de desenvolvimento organizacional. Devido à natureza do tópico, esta aula será mais metodológica do que a aula média de psicologia. A discussão em grupo e as atividades com foco na aplicação da psicologia social, psicologia da personalidade, avaliação psicológica e métodos experimentais são essenciais para o sucesso no curso.

Um estudo das percepções, atitudes, personalidade, motivações, relacionamentos e comportamento do indivíduo em função de situações sociais. A disciplina enfatiza teoria, pesquisa e aplicação. É uma  disciplina altamente desejável para estudantes de assistência social, educação, pré-direito, pré-medicina, pré-enfermagem, administração pública, marketing e gestão.

Esta disciplina oferece uma revisão das abordagens científicas históricas e atuais para o estudo do comportamento anormal, enfatizando as teorias de causalidade, sintomatologia e tratamento. A ênfase está na classificação DSM.

Esta é uma disciplina obrigatória de três créditos projetada para ser concluída durante o primeiro ou segundo ano. A disciplina aborda as habilidades práticas e os conhecimentos necessários para que os graduados concluam com sucesso seu curso de psicologia. O conteúdo da disciplina inclui tópicos como o processo de investigação científica em psicologia, introdução às pesquisas na Internet e na literatura, formato de redação da American Psychological Association, introdução ao software usado por psicólogos, preparação do currículo e condução de uma busca de emprego bem-sucedida. 

Esta disciplina fundamental serve para sintetizar uma variedade de pesquisas revisadas por pares que são atualmente relevantes no campo da Psicologia na sociedade contemporânea. Os alunos utilizarão o conhecimento obtido durante sua experiência na faculdade para examinar criticamente as perspectivas atuais e as pesquisas em psicologia. Esta experiência de seminário cobrirá quatro áreas principais no campo da psicologia; Psicologia Aplicada, Social/Personalidade, Biológica e Cognitiva. Os alunos são apresentados ao pensamento contemporâneo atual em cada uma das quatro áreas por meio do exame crítico de artigos recentes revisados ​​por pares. Por meio da introdução aos desenvolvimentos históricos, os alunos entenderão como a história do campo moldou as perspectivas atuais. Combinando pesquisa atualizada com análise crítica.

Um estudo dos fenômenos sensoriais e perceptivos, incluindo todos os sistemas sensoriais básicos e tópicos como percepções de dor, ilusões e alucinações, privação sensorial, visão de cores e daltonismo, surdez, desenvolvimento sensório-motor, e estados alterados de consciência.